Examen de acceso al Bachillerato. Un año de preparación. Se podía llegar con 10 años. Salida de la escuela con 9. Se dejaba el tercer grado, como en la originaria ley Moyano.
El tercer grado es de la II República o antes, mamá llegó a terminarlo. Le hubiera gustado ser maestra. Le apenó mucho dejar la escuela, con 12 años.
Nos hacían un examen físico antes de las clases. Yo era una niña poca cosa, parecía menor de 10 años.
4 años de Bachillerato elemental.
Examen de revalida.
2 años de Bachillerato Superior.
Examen de revalida.
1 año de Preuniversitario (Curso de Orientación Universitaria, cuando me tocó a mi)
A mi ya no me tocó hacer examen de reválida de 6º, pero si examen de selectividad, que no había antes.
Era difícil llegar con 18 años a la Universidad.
Este sistema anómalo fue corregido en la Ley de Educación de 1970. Una buena ley, de Educación, según los entendidos. De la EGB (de 6 a 14 años) y el BUP (Bachillerato unificado y polivalente) 3 años y COU. En el que di clase por breve tiempo.
Asignaturas del Bachillerato Elemental, según el orden de mi libro escolar:
Primer curso
- Religión (Historia sagrada)
- Lengua española
- Geografía (de España)
- Matemáticas.
- Dibujo
- Educación física.
- Formación y Espíritu Nacional (como las normas de urbanidad de antes adaptadas al Régimen de Franco)
- Enseñanzas del Hogar (labores y cocina)
Me gustaba la Historia Sagrada, la Lengua y la Geografía. Tenía buena mano con el dibujo, me entretenía con las labores, no hacía nada en la cocina, siempre había niñas bien dispuestas. Me aterrorizaba la gimnasia (el plinto y otros aparatos) Tuve malos profesores de Matemáticas.
Éramos muy pequeñas para tantas asignaturas, profesores diferentes y cambiantes.
Daban más importancia, para niñas, a la formación religiosa, las labores del hogar y la formación nacional. Eran éstas asignaturas fáciles.
El aula era larga y estrecha, me pillaba muy atrás. Se veía mal la pizarra y nos distraíamos con facilidad.
Clases por la mañana y por la tarde, 7 horas. Por la mañana 2 horas, recreo y misa, y otra clase horas (de 9 a 14) Por la tarde, 3 horas: una clase, recreo y rosario, y otra clase.
Los chicos iban a misa antes del recreo ¡Cómo olía a pies! teníamos que abrir ventanas, aún en pleno invierno. Luego he pensado que no querían perturbar a los chicos con olor a hembras. Y espantaban a las niñas con malos olores de chicos.
A nosotras nos desfogaban con las devociones. Bueno, a las mayores, que estaban en la adolescencia. Las de tercero para arriba eran la preocupación de director (un cura) jefes de estudios (otro cura, el Dr. Zumeta) para los chicos y una señorita de la falange, que peinaba canas) profesores y bedeles (bedela y bedel) (ahora conserjes)
Segundo curso
- Religión (dogmas de la fe católica)
- Lengua y literatura
- Geografía (del Mundo)
- Matemáticas
- Francés
- Dibujo (artístico)
- Educación física
- Formación y Espíritu Nacional (FEN)
- Enseñanzas del Hogar
Teníamos mejor aula, y había menos niñas. Muchas abandonaban en el primer curso.
Destaqué en dibujo artístico. Me fue bien en Geografía, francés y lengua. Seguía odiando gimnasia y me aburría en FEN, me entretenía en labores (cruceta, cañamazo, zurcido, remiendos. No bordaba bien)
Nos hacían limpiar las aulas, en el recreo, por grupos.
Tercer curso
Me cambiaron de centro: del Instituto Marqués de la Ensenada al colegio de las madres agustinas (Colegio de Nuestra Señora del buen Consejo) Aquí nos trataban como señoritas, no teníamos que barrer y limpiar el aula. Había preferencia por las niñas que cantaban en el coro y las buenas deportistas (además de las hijas de "buena familia") Yo no destaqué en nada.
- Religión
- Lengua latina
Nos daba clase sor Tránsito (le llamábamos sor "Transistor") la jefe de Estudios, era severa pero justa.
- Matemáticas
- Francés
- Ciencias Naturales
- Educación física
- Dibujo (lineal)
- FEN
- Labores del hogar
Me fue mejor. Seguía teniendo dificultades en Gimnasia y Matemáticas.
Mismos horarios. Colegio solo femenino, no teníamos que soportar hedores de chicos.
Los castigos colectivos hacían infinita nuestra jornada. Mamá llegaba del pueblo, no me encontraba en casa, la abuela preocupada, iba al colegio y me sacaba. Yo nunca hacía nada. Ni me enteraba porqué nos castigaban. Nos hacían estar de pie, calladas, en el pasillo, media hora o mas.
No tenía tiempo ni ganas para estudiar. En este curso ya tuve que tener profesor particular, mamá no sabía ayudarme con los deberes. Y a papá le veía poco, con sus jornadas interminables ¡Que largo se me hacía el tiempo! Tiempo improductivo.
Mi profesora particular fue Mari Chelo, hija de una viuda de Guardia Civil. Daba clases particulares porque no logró encontrar empleo de maestra. Era buena mujer y su madre un encanto, como una abuela. Vivía en una casa al lado de la mía. Tenía 28 años, era alta y atractiva, pero no encontraba novio a gusto. La madre estaba preocupada. Éramos 4 o 5 niñas, las otras un poco mayores que yo, de 14 y 15 años. Hablaron una vez de una mujer de 35 años a la que había dejado el novio, y se la veía ida por la calle.
El matrimonio era el fin de toda mujer, la que no estaba prometida a los 25 años, quedaba soltera. Y eso era una tragedia: las solteronas eran despreciadas por la sociedad, y si no tenía fortuna quedaban en la pobreza.
A las viudas de Guardia Civil raso no les quedaba pensión. Fue a finales de los 60 cuando ya les dieron algo, muy poco. La madre de Mari Chelo estaba muy contenta. Era una ayudita, para la economía familiar. Ni a las viudas de republicanos militantes.
A la suegra de tío Fernando tampoco le quedó pensión, era viuda de un alcalde de barrio en Madrid, época republicana, que fue asesinado con el "nuevo régimen". Tía Cristina tuvo que trabajar para las dos, cuando la madre ya no podía asistir al hogar de otros.
El destino de las mujeres pobres era el Servicio Doméstico (sin cotización ni seguridad social alguna) la prostitución o la Beneficencia. Creo que a finales del Régimen extendieron las pensiones.
A las viudas y huérfanas solteronas de militares les quedaba una pequeña pensión, para que pudieran mantener su dignidad. Los demócratas de ahora quitaron la pensión de las huérfanas de militares sin recursos, y sería un poco mas que el mínimo vital)
Cuarto Curso
- Religión
- Lengua latina
- Literatura
- Historia
- Matemáticas
- Física y Química
- Educación física
- FEN
- Enseñanzas del Hogar.
Me quedaron 3 para septiembre, y tenía que preparar el examen de reválida. Tardé 2 años en superarlo. Era muy difícil. Así que fui retrasando. En diciembre de 1970 saqué el título de Bachiller Elemental.
Me salió novio, me animé y seguí estudios, porque era muy joven para casarme, decían mis padres, y así él, que era 8 años mayor que yo, encontraba empleo estable.
Bachiller Superior (1973-1975)
¡Cómo habían cambiado los tiempos en solo 3 años! Ya no había obligación de ir a misa y rosario. Se acortó la jornada a 3 horas. Yo iba por la tarde, por la mañana acompañaba a mamá a la compra o iba a clases de inglés, en una academia de la Plaza de los Héroes del Alcázar, puerta principal de la Catedral (ahora Plaza del Mercado, entonces ésta solo se llamaba a una parte)
Quinto Curso
Instituto de Enseñanza Media Marqués de la Ensenada. Habían cambiado el mobiliario. Ya no eran pupitres del tiempo de "María Castaña". sino de formica, mas cómodos. Había personal de limpieza.
Las compañeras tenían de 15 a 27 años (yo de 17 a 18)
Las asignaturas las mismas. Podía seguir por el Plan antiguo. Ya se daban clases de EGB y de BUP en colegios e institutos, por la Ley de Educación de 1970 que entró en vigor en 1971.
Mis asignaturas fueron:
- Religión
Nos daba clase un sacerdote, don Marcos. Llevaba traje negro y alzacuellos. El pantalón apretado. Un día se dejó abierta la bragueta, y en la primera fila una compañera de 25 años pasó un bochorno, nos dijo después. Yo, en la 3ª fila no me dí cuenta hasta el final, por los gestos de otras compas.
- Ciencias Naturales (preciosa asignatura, muy buen profesor. Especies de animales y plantas)
- Francés (buena profesora)
- Dibujo (saqué la peor nota del curso, "suficiente". Ahora no ponían números)
- FEN
- Educación física (me lesioné en la "paletilla" derecha ¡que dolor!)
- Enseñanzas del Hogar
- Matemáticas (muy buen profesor, me gustó la asignatura: operaciones de 1º, 2º y 3º grado, logaritmos)
- Química
Aprobé todas en junio y con buenas notas. Cuando los docentes son buenos los alumnos mejoran.
Menos la de gimnasia, todos eran buenos profesores. Don Marcos algo machista, aunque la Sociedad en asuntos de la Mujer iba lenta. A mi ya no me preocupada, creía tener asegurado mi futuro.
La niña de 15 años era la más espabilada de todas, en los estudios y más en otras cosas. Había una que fue compañera mía en 1º y 2º, se había quitado un año, ahora tenía mi edad. Ella no me reconoció y yo no dije nada.
Sesto curso
- Religión (con Don Marcos también)
- Filosofía
- Lengua y Literatura
- Francés
- FEN
- Educación física (otra profesora, mejor)
- Enseñanzas de Hogar
- Matemáticas (buen profesor, las derivadas)
- Física (buen profesor, interesante asignatura)
Para hacer Magisterio no se necesitaba COU. Pero mi novió se mató en un accidente de tráfico. Se trastornó todo mi mundo. El era médico en un hospital de Zaragoza, quería venir a Logroño a trabajar, ahí estaba toda su familia.
Quise estudiar Medicina, en honor a él. Mis padres no quisieron ir a Zaragoza (papá estaba jubilado anticipadamente) Eligieron Salamanca. No me gustó la ciudad ni la gente. Ni a mamá, decía que parecía Logroño en los años 40.
Pero nos iba bien sin contradecir a papá.
Hice Curso de Orientación Universitaria (1975-1976) en el Colegio María Auxiliadora, por estar cerca del piso que mis padres habían comprado. Era un colegio de chicos. Admitían chicas solo en el último curso para que los chicos se acostumbrasen ¡Que bobos eran! Algunos "buenos partidos", pero muy jóvenes.
Asignaturas:
- Lengua Española (el profesor un sacerdote bueno que nos trataba como a niños)
- Francés (un profesor externo al colegio)
- Matemáticas (un profesor joven, altanero, con buen currículum, malísimo docente)
- Física (buena persona pero no muy buen profesor, copiábamos al cambiazo)
- Química (sacerdote director del colegio, buen profesor)
- Biología (sacerdote mayor, agradable. Le gustaba que escribiésemos mucho, se alargaban los exámenes, y nos decía "ala que me voy". Nosotros corriendo a escribir entregábamos el examen en el pasillo)
- Seminario de formación social (por Zazo, el jefe de estudios, cura de izquierdas. No vestía de cura. Nos hablaba mucho de los problemas de Irlanda del Norte y de la filosofía de Gandi, la no violencia, la huelga de hambre)
- Seminario de formación religiosa (otro sacerdote progre. Llevaba pantalón vaquero muy apretado y se le notaba todo el paquete. Peinaba canas, con melenita ondulada)
Tardé en enterarme quien era cura y quien no, pues ya solo llevaba alzacuellos el de Biología.
Murió el Jefe del Estado, Francisco Franco Bahamonte, los chicos se alegraron, a las chicas nos pareció una falta de respeto. Papá no simpatizaba mucho con el Régimen, pero pronosticó problemas políticos. No fue para tanto.
Nos formaron bien. Sacamos casi todos, a la 1º, el examen de selectividad. Nos examinamos en el Instituto del barrio de San José, junto con los alumnos del instituto de un pueblo (creo que Guijuelo) hubo mas suspensos en ese grupo.
En septiembre de 1976 me matriculé en la facultad de Medicina. Y eso es otra historia.
